今回は、ブラスコンサルティングを受講された音楽の先生のアンケートの一部をご紹介致します。

今回の先生は、福岡県久留米市で音楽の先生をされている中堅の女性の先生です。「名前は出さないで下さい。」との条件付きですので、氏名欄は消してご紹介します。N子先生としておきますね。

N子先生がブラスコンサルティングを受講されたのは、2014年の９月から翌2015年の３月までの期間です。申し込みから実際にコンサルティングが始まったのは１０月中旬からでしたので、約半年となりました。これは、学校の様々な行事（吹奏楽部の行事も含めて）とコンサルティングを受講されたN子先生とその都度ミーティングをして部活動運営でのタイミングなども考えてのコンサルティングでしたのでこのような期間となりました。

また、メインの訪問は３回なのですが、補助的指導としてコンサルティング中に最高４回まで無料で訪問指導が出来ますのでN子先生はそれも利用されました。

今回ご紹介するアンケートは、今年、２０１６年３月に書いて頂いたアンケートになります。実は、昨年度（２０１５年の２学期）は、ブラスコンサルティングの２つ目の管楽器実技指導コースも希望されましたので、結果としてブラスコンサルティングの内容２つを全て受講されたことになりました。

但し、２回目はブラスコンサルティングを受講されていましたので、受講者特典で料金が70%オフだったこともあるのですが・・・（笑）

では、早速ご紹介致しますね。

a 音楽科教師だけど、吹奏楽はあまり経験が無くどのように部活運営   をしたらよいか分からない。

b 自分が取り組んでいる部活動の指導に確信が持てない。

c 基礎練習をどのように生徒にさせたらよいか自信がない。

e 正しい基礎練習をしているのか（身に付いているのか）不安。

f 演奏の技術の向上を目指したい。

g どのような曲を選べばよいのかよく分からない。

h 生徒が自主的に練習するようにしたい。・・・・など・・・

 

上に挙げた項目はブラスコンサルティングの要項にも書いている事柄ですが（a/b/c、を付け間違えてます ^^;。）N子先生が選ばれていたのが上から３つとfの演奏技術の向上を目指したいでした。

【ブラスコンサルティングでの先生にとっての成果は】　という２段目の項目では・・・

生徒の部活に対する意識が変わり、それが演奏（音）になって表れてきたことがよかった。以前と比べると部の雰囲気も変わってきた。

【今後の課題は？（先生自身の課題を書いて下さい。）】　という３段目の項目では・・・

更に良い演奏をするために私自身の音楽性を磨いていくこと。　パーカッションの演奏の仕方があまりわからない（管は共通しているが・・・）

このように記入されています。

私がN子先生から依頼を受けた時に先生からこのような発言がありました。「これから、まだ、ずーっと教員を続けていくのだから吹奏楽の事もちゃんと勉強しておきたい」という言葉でした。

なかなか言えない発言だと思いますね。何故かといえば、私自身が教員をやっていましたので毎日の忙しさが分かるからです。それに、今は生徒数減で昔で言うなら小規模校が増え、昔中規模校と言っていた学校が今は規模が大きいね、と言われる時代で音楽科の先生は学校に１人が当たり前のような時代です。

音楽の授業回数も昔とは比べものにならないぐらい減っています。しかし、その分雑用？（色々な公務）が増え忙しい毎日を送ってあるのが現状です。生徒指導が入ってくれば寝る暇もないような状況にもなりますし・・・。

このような先生自身が置かれている現実のなかでも【自分が勉強しよう】と思いコンサルティングを身銭を切って受けられたN子先生は凄いと思います。コンサルティング中によくN子先生の口から出ていたのは、学校で「音楽の話が出来る人がいない」ということでした。

これもよく分かります。愚痴ではなく、音楽の教師で一生懸命やろうとすればするほどこの思いは強いと思うのですね。

ちなみにN子先生は合唱指導や毎日の授業の工夫を熱心にされている先生で、その他の公務も多くこなされており忙しい中での受講でした。コンサルティング中は毎回宿題がありましたし、実技指導（実際に吹奏楽部の生徒さんの）も一緒に行いました。また、先にお話したようにその都度先生とのミーティング（反省会みたいなもの）もおこないましたので大変だったと思います(^^)

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